VšĮ Trakų švietimo centras
Akreditacijos pažymėjimas Nr.IVP-36

Publikuota: 2020-11-10 | Autorius: Danutė Vizmanaitė

Šių metų spalio 27- gruodžio 15 dienomis džiaugiamės bendradarbiavimu su VGTU inžinerijos licėjumi rengiant respublikinį mokytojų metodinį internetinį seminarą ,,STEAM pamokos vertybių sistemos formavimas: mokinys kaip proceso ir rezultato indikatorius“, kuriame dalyvauja net 169 mokytojai.

Viso įvyks trys užsiėmimai. Pirmojo metu aptarti mokyklos STEAM strategijos kūrimo principai bei galutiniai elementai ir kriterijai, į kuriuos mokyklos STEAM strategijoje turi būti atsižvelgta.

Taip pat aptartos šios temos: dviejų elementų: „Ugdymo programų pritaikymas“ ir „Ryšiai“, sinergija (1 dalis) – GEMS (Girls in Engineering, Math, and Science; Mergaitės inžinerijoje, matematikoje ir moksluose).

Antrojo užsiėmimo metu bus nagrinėjamos šios temos: STEAM elemento „Vertinimas“ interpretavimas – pamoka orientuota į mokinį (formuojamasis ugdomasis vertinimas ir personalizuotas vertinimas bei dviejų elementų: „Ugdymo programų pritaikymas“ ir „Ryšiai“, sinergija (2 dalis) – STEAM ekskursijos.

Trečiojo užsiėmimo metu vyks STEAM pamokų pavyzdžių peržiūra ir mokinių apklausų apie jas rezultatų aptarimas bei pristatymas dviejų elementų: „Ugdymo programų pritaikymas“ ir „Ryšiai“, sinergija (3 dalis) – pokalbis su socialiniais partneriais, įvardinant sunkumus bei iššūkius organizuojant STEAM ekskursijas.

Seminaro lektorės: Lina Bagdžiūnaitė-Litvinaitienė, direktoriaus pavaduotoja inžineriniam ugdymui, inžinerijos mokytoja ekspertė bei Ernesta Smalinskė, direktoriaus pavaduotoja neformaliajam ugdymui, vyresnioji lietuvių ir anglų k. mokytoja.